Autor: Klaus Potthoff
Umweltschule in Europa
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Umweltschule in Europa
Seit dem Schuljahr 2006/2007 beteiligt sich die Grundschule Sierhausen erfolgreich im Projekt "Internationale Nachhaltigkeitsschule - Umweltschule in Europa" (ehemals „Umweltschule in Europa – Internationale Agenda-21 Schule). Ausgehend vom Motto der Agenda-21 „Global denken und lokal handeln“ führt die Schule in unterschiedlichen Handlungsfeldern wie Klimaschutz, Biologische Vielfalt, Gesundheit, Abfall und Recycling oder Partizipation Aktionen und Projekte im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung durch und gestaltet den Schulalltag entsprechend.
Hierdurch möchten wir einen Beitrag leisten, dass auch nachfolgende Generationen noch eine gesunde Lebensgrundlage vorfinden.
Hierzu hat sich die Schule folgenden Leitsatz gegeben:
Wir wollen die Schüler im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigen, für die Erhaltung der Umwelt (Schöpfung) Verantwortung zu tragen und gesundheitsbewusst zu leben. In diesem Sinne ermöglichen wir als Naturparkschule originale Natur-, Kultur- und Heimaterfahrungen im Naturpark Dümmer.
Unsere Umweltprojekte
Sportfreundliche Schule
Posted on by Klaus Potthoff
Sportfreundliche Schule
Das Niedersächsische Kultusministerium verleiht diese Auszeichnung an Schulen, die den Schülern ein vielfältiges Angebot in Sport und Fitness unterbreitet. So werden Kernkompetenzen für den Sport entwickelt, Talente gesichtet, die in Zusammenarbeit mit Sportvereinen und Fachverbänden gefördert werden.
Das Schulprogramm der GS Sierhausen enthält u.a. folgende Punkte, die die Förderung von Sport und Fitness zum Ausdruck bringen
Wir bieten den Schülern vielfältige Angebote zur motorischen Entwicklung.
Wir wollen die Schüler befähigen, gesundheitsbewusst zu leben.
Wir unterstützen unsere Schüler bei der Stärkung ihrer Persönlichkeit.
Wir fördern unsere Schüler aktiv, Kompetenzen zur Lebensbewältigung und Berufsorientierung zu erwerben.
Die Förderung von Sport und Fitness
erfolgt an der GS Sierhausen mit folgenden Maßnahmen
1. Sportförderunterricht
Zwei Sportstunden pro Woche zusätzlich erhalten Schüler mit motorischen Defiziten und psycho-motorischen Störungen (Mitte 1.Schj. – Mitte 2. Schj.).
2. Schwimmunterricht
Im 3. Schuljahr hat jeder Schüler mindestens ein Halbjahr lang Schwimmunterricht.
3. Tägliche Bewegungszeiten
Vielfältiges Übungsmaterial steht in einem als Bewegungsraum hergerichteten Klassenzimmer zur Verfügung für Bewegungspausen während des Unterrichts.
4. Sportliche Veranstaltungen und Schulwettkämpfe
Regelmäßige Teilnahme an:
» Bundesjugendspiele Leichtathletik
» Erwerb des Sportabzeichens (DOSB)
» Schwimmwettkampf (Kreisebene)
» Völkerballturnier (Kreisebene)
» Leichtathletiksportfest (Kreisebene)
» Erwerb des Laufabzeichens (DLV)
» Teilnahme am Schwimmwettbewerb „Niedersachsen schwimmt“
5. Projekt "Sportwoche"
In Kooperation mit Partner-Sportvereinen lernen alle Schüler jeden Tag eine andere Sportart kennen, die ihnen von geschulten Übungsleitern der jeweiligen Sportart vermittelt wird.
6. Kooperation mit Sportvereinen
Mit folgenden Sportvereinen besteht bisher eine Kooperation:
» OSC Damme
» Rot-Weiß Damme
» Tennisverein Damme
» RASTA Vechta
SINUS-Transfer-Programm
Posted on by Klaus Potthoff
SINUS-Transfer-Programm
Seit Oktober 2007 beteiligt sich die Grundschule Sierhausen als Vollmitglied am Projekt SINUS-Transfer Grundschule.
Zum Ende des Schuljahres 2008/2009 endete SINUS-Transfer Grundschule. Als Nachfolgeprogramm startete am 15. August 2009 »SINUS an Grundschulen«.
Der volle Programmname lautet S teigerung der Eff I zienz des mathematisch- N aturwissenschlichen U nterricht S.
Obwohl auch dieses Projekt 2013 endete, sind wir weiterhin bemüht, die Ziele des SINUS-Programms umzusetzen.
Was bedeutet SINUS?
Das Programm wurde 1998 von der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) ins Leben gerufen und wird seit 2004 auch in den Grundschulen umgesetzt. Es zielt hier vor allem auf die Weiterentwicklung und Verbesserung des Unterrichts in den Fächern Mathematik und Sachunterricht. Unter Berücksichtigung der individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler, soll deren mathematisch-naturwissenschaftliches Verständnis gefördert und eine höhere Fachkompetenz erreicht werden. Hierfür stellt die enge Zusammenarbeit von Lehrkräften im Sinne eines intensiven unterrichtsbezogenen Austausches eine wichtige Voraussetzung dar.
Die Grundschule Sierhausen arbeitet mit neun weiteren Grundschulen im Landkreis Vechta in einem Netzwerk (Set Vechta) zusammen. Die in den ungefähr monatlich stattfindenden Arbeitstreffen gewonnenen Erkenntnisse, werden über die Fachkonferenzen Mathematik und Sachunterricht an die jeweiligen Fachlehrer/innen im Kollegium weiter getragen und im Unterricht umgesetzt.
Die inhaltliche Entwicklung des Programms erfolgt über zehn sogenannte „Module“. Diese können als "Bausteine" von den Schulen genutzt werden, um gezielt in absehbarer Zeit Verbesserungen zu erreichen.
Themenschwerpunkte der Module
Erfahren Sie mehr indem Sie mit der Maus über die Zahlen fahren:
01
Gute Aufgaben
02
Entdecken
Erforschen
Erklären
03
Schülervorstellungen aufgreifen - Ideen entwickeln
04
Lernschwierigkeiten erkennen
05
Talente entdecken
06
Fachübergreifend Unterrichten
07
Interessen aufgreifen
08
Eigenständig - Gemeinsam Lernen
09
Lernerfolg beurteilen
10
Übergänge gestalten
Möchten Sie mehr erfahren?
Dann klicken Sie hier, oder fragen sie die Lehrkräfte in der Grundschule Sierhausen.